Алея громади, пташині будиночки та давні ремесла: у Вінницько-Хутірському ліцеї провели Екодень у громаді

Подію організували за ініціативи школи спільно з департаментом освіти Вінницької міської ради. Учні та педагоги працювали на території навчального закладу, вчилися використовувати природні матеріали, зменшувати кількість відходів і дбати про рослини, птахів та простір поруч.

«Екологічна культура формується через досвід. Коли дитина сама садить рослину, розуміє, куди потрапляють відходи, працює з природними матеріалами, вона по-іншому дивиться на простір довкола себе. Для нас важливо, щоб такі знання були практичними й залишалися з дітьми у щоденному житті. А майбутня пам’ятна алея у Вінницько-Хутірському ліцеї матиме ще й особливий зміст – це буде місце пам’яті про випускників, які загинули, захищаючи Україну», – зазначає заступниця директора департаменту освіти ВМР Ірина Божок.

На території ліцею висадили 11 ароній. Згодом поруч з’являться калини. Так у закладі освіти поступово закладають Алею громади. За рослинами доглядатимуть учні.

«Ми хочемо, щоб діти вчилися уважно ставитися до природи: використовували природні матеріали, менше засмічували довкілля, спостерігали за рослинами, тваринами, погодними змінами. Ідея ця виникла давно, її запропонували старшокласники. Тут чергуватимуться кущі аронії та калини, чорний і червоний кольори для нас символічні, це кольори боротьби за незалежність. Кожен кущ буде іменним: його висадять на пошану випускника ліцею, який загинув, захищаючи Україну. А ще ягоди аронії та калини стануть поживою для птахів, тож алея матиме і пам’ятний, і природничий зміст», – розповідає директор Вінницько-Хутірського ліцею Сергій Загородній.

Для птахів школярі майстрували будиночки та годівнички. На території закладу є парк із ялинами та горіхами, тож такі куточки стануть доречним продовженням догляду за шкільним подвір’ям. Дітям також пояснювали, де краще розміщувати годівнички, чим можна підгодовувати пернатих і як робити це без шкоди.

Дев’ятикласникам презентували роботу муніципального центру управління відходами. У ліцеї вже є ємності для сортування, тому для школярів ця тема має практичне значення. Учням пояснили, які матеріали можна переробити, як зменшувати кількість сміття у побуті та чому сортування допомагає берегти довкілля, воду й ґрунти від забруднення.

Діти також виготовляли трав’янчики – невеликі зелені композиції, за якими можна доглядати вдома. Працювали з вощиною та робили свічки з природного матеріалу. На майстер-класі з рогозоплетіння знайомилися з давнім ремеслом, а під час заняття про сублімовану їжу дізнавалися, як продукти готують до тривалого зберігання та використання в дорозі чи польових умовах.

Продовженням Екодня стане висадження калин. Також у ліцеї планують передати допомогу для Нацгвардійців.

Екодень у Вінницько-Хутірському ліцеї став днем практичної екології: з висадженими рослинами, майструванням для птахів, сортуванням відходів, природними матеріалами та навичками, які школярі можуть застосовувати щодня – у школі, вдома і в громаді.